Diferencia entre revisiones de «Curso De Idiomas Pelo MÃ todo Park»

Última revisión de 12:10 9 ene 2017

Este trabalho pretende descrever os principais princípios dos muitos métodos e técnicas empregados no processo de alfabetização, de jovens e adultos, qual será fundamentado em leituras através de revisão bibliográfica com objetivo de apresentar propostas para facilitar na melhoria da aprendizagem com sugestões de aperfeiçoamento que levem em conta a verdade e a premência do jovem e também do adulto. Na década de 1970 e início de 1980 a maior parte dos brasileiros foram alfabetizados pelo método da soletração ou abelhinha através da cartilha Caminho Suave de Branca Alves de Lima que na tentativa de facilitar para as infantes a memorização das caracteres criou desenhos que continham as iniciais das palavras como por ex: A de abelhão, B de esfera, C de morada e de forma por diante.

Leffa (1996, p.17-18), ao propor uma definição de análise, afirma que: A interpretação é um processo feito de múltiplos processos, que ocorrem tanto simultânea como sequencialmente, esses processos incluem desde habilidades de grave nível, executados de modo automático na obra proficiente, até métodos de alto nível, executadas de forma consciente.

Porém como eu diz anteriormente, eu me esforcei, eu decidi que queria mudar algo, eu tinha que progredir. Fiquei bastante empolgado no início, porque vi que minha brevidade de interpretação tinha, deveras, aumentado, porém quando comecei a utilizar essas técnicas para estudar percebi que minha compreensão havia diminuído. Aliás, lembre-se que uma leitura lenta dá brechas para distrações, para ingressão de pensamentos alheios ao que você está lendo (obstáculo esse que me perseguiu por mas de 20 anos). Até o momento que um dia conversando com um companheiro este me diz que a leitura dinâmica poderia resolver meu problema. Logo depois que descobri que a leitura dinâmica funciona e realmente acelera a capacidade de aprender eu foquei em como me aprofundar sobre assunto.

Neste sentido, faremos uma evidência entre as dificuldades gerais da análise resultam de fatores exteriores ao individuo ou a este inerentes, no caso de alguma deficiência manifestada. Este consiste na memorização dos sons das letras antes de fazer a associação com os desenhos que as representam, ou seja, a menino só vai ter contato com a ortografia após fixar os sons. Faça teste você mesmo acelerando suavemente sua interpretação guiando seus olhos com a ponta do dedo ou um lápis e também me diga se você não ficou mas concentrado. Nós, leitores dinâmicos, conseguimos a interpretação rápida de verdade, vamos poder ler a impressionante taxa de 1000 a 1700 palavras por minuto, que significa que podemos ler um capitulo inteiro em 3 vezes menos tempo que uma pessoa normal faria.

Caso você resolva experimentar a interpretação dinamica, mas faça com como memorizar a tabuada negativismo, aprendendo por intermédio de materiais ruins e também sem se dedicar de verdade, certamente não dará certo. Consoante nacional joint comitês conectado Leorning Desabiliteis (NJCLD), representante de abundantes organizações que se ocupam com este tema dificuldades de aprendizagem na interpretação. A grande diferença entre a análise ativa e a convencional, obviamente, como memorizar mas rapido está na forma tal e como se lê. E estes depois reunidos, auxiliam pupilo a enfrentar palavras novas com autonomia de leitura. As pessoas desejam saber como aprender mas rápido, como ler mais, como obter mas conhecimento. Como sou um apaixonado por conhecimento não posso negar que gostaria de ter conhecido essas técnicas antes. A interpretação convencional que aprendemos lá na alfabetização é aquela que lemos silaba por silaba.

Neste método aluno aprende uma sentença, quer dizer, uma sentença como memorizar textos interesse de todos e cada um dos alunos, que prontamente é dividida em palavras que mais uma vez serão divididas em sílabas que uma vez aprendidas serão usadas na análise de novas palavras.